Tout d’abord, bravo et merci pour ce travail riche et de qualité. Comme d’autres, après avoir profité de ces documents, j’aimerai également créer de nouvelles fiches. Bonjour, Un grand merci pour ton travail ! Merci pour cette mine d’or dans laquelle je pioche et je découvre moi même plein de choses! Bonjour, Est-ce que tu fais un questionnement oral avec une trace écrite des réponses ou les présentes-tu uniquement oralement avant de compléter ta trace écrite ? Bonjour, Encore merci ! wahou, c’est impressionnant cette bibliothèque. prof des écoles cm2, Bonjour, Je me joins à tous les autres pour te dire un énorme merci pur tout ce travail. Une réelle source d’inspiration pour ma première année de T1. Je suis intéressée par la trame modifiable pour faire une fiche sur la maison d’Hundertwasser à Vienne. : facultative; Sujets de l’épreuve écrite a.p. BONJOUR Pour la prochaine période, nous travaillons sur l’art africain, partagerez-tu ta trame avec moi pour que je puisse l’exploiter avec ma classe? Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression, les ressources d'accompagnement associées et l'évaluation nationale de 6ème. Bien entendu je vous envoie mes documents. Je t’enverrai ce que j’aurai construit, bien évidemment. Ton site est vraiment super ! Les fiches sont à imprimer en A5 (deux par page). Arts plastiques. Merci par avance et un gros bravo pour ton travail. Bonjour, peux-tu me faire parvenir les matrices? Merci, c’est de plus en plus complet !! D’abord, un grand merci pour tout ce partage. Fabrice, Bonjour ... Tableaux synoptiques des programmes d’arts plastiques C1 C2 C3. Je pense avoir quelques fiches à vous envoyer pour contribuer au partage. Bonjour, Pourriez-vous s’il vous plaît me faire passer votre matrice? Serais-t-il possible que tu me l’envoies ? Waow quel travail! En Ce2 à la rentrée après plusieurs années en CM1, je reprends mon rituel de dictées en lien avec l’Histoire des arts et je continuerai à utiliser avec grand plaisir tes superbes fiches ! Mais quel boulot , c’est impressionnant ! J’adore ton travail et tes fiches tres claires! je sors de l’ESPE et tes fiches illustrent parfaitement mes cours d’arts visuels. Bonjour, Bonjour, cela m’aurait aussi interessé d’avoir la trame afin de continuer le travail car j’étudie d’autres oeuvres cette année et j’aurai aimé avoir le mêmeprésentation pour qu’il n’y ai pas de coupure. Je vous enverrai en retour la fiche. Retrouvez Histoire des arts et arts plastiques - Cycle 3 (+ CD-Rom) et des millions de livres en stock sur Amazon.fr. Merci par avance. Histoire des arts et arts plastiques, cycle 3, de Retz pour commander: Une approche créative, ludique et pédagogique qui permet d'aborder l'histoire des arts et les arts visuels de façon originale et motivante au cycle 3. Bonjour, De joyeuses fêtes de fin d’année ! Je travaille avec mes élèves sur une œuvre d’un artiste que vous citez mais qui n’est pas dans votre liste. Bonjour et félicitations pour le boulot! Je trouve tes fiches superbes. Merci. Avec Sella, les frères Castiglioni utilisent une selle de vélo de manière inédite. un grand merci pour tes documents de qualité! Mes élèves vont adorer les fiches que vous proposez ! et Certains sujets proposés par mes élèves font déjà partie de ta banque d’œuvres, mais d’autres n’y sont pas. c’est en préparant mes dictées en lien avec le livres dictées et HDA de Retz que je suis tombée sur cet article. Ces fiches sont claires, jolies. A mon tour de vous faire part d’un site que j’ai découvert et qui propose un nouveau concept de maquettes éducatives à réaliser en classe : c’est maccarton.fr C’est superbe. Merci pour ce partage , les fiches sont superbes.. Pourriez-vous m’envoyer la trame modifiable afin de faire une fiche sur la grande mosquée de Casablanca ? Encore une fois merci pour toutes ces ressources!Pour le coup, l’histoire des arts c’est mon dada:je débute dans l’enseignement après 15 ans de guidage dans les grands sites du sud Ouest, notamment le musée Toulouse Lautrec à Albi et le musée Ingres à Montauban:comme je vois que la fiche élève pour l’affiche de la Goulue est en attente et qu’il n’y a pas d’oeuvres d’Ingres, je veux bien apporter ma petite pierre à l’édifice:pourrais tu m’envoyer la trame stp?je vais essayer de les envoyer assez rapidement.Merci encore pour ton esprit de partage! Pourriez-vous me faire parvenir la trame vierge afin que ce que je prépare soit “harmonieux” avec les fiches que je vous emprunte ? Mille mercis!!!!!! Pourrais-tu m’envoyer le fichier en version modifiable ? Merci pour cette mine d’or ! Je serai pour la première année en CM2 l’an prochain (enfin dans 15 jours !) Merci de partager tout ce travail. Merci. Quel magnifique travail!!! D’avance merci ! Merci beaucoup ! Merci beaucoup. Les analyses ont pour but d’aider à présenter une oeuvre aux élèves en proposant des questions/réponses. Dans ma progression, j’ai prévu de voir Napoléon Ier sur le trône impérial et Napoléon dans son cabinet de travail. Je souhaiterais l’enrichir en étudiant d’autres œuvres et en créant un Power6point pour présenter les différentes œuvres. J’aimerais faire des fiches en m’appuyant sur ta présentation, en particulier sur les calligrammes d’Apollinaire. Quel travail remarquable sur les fiches et la profusion des œuvres traitées Merci pour ton partage. Magnifique, vraiment ! Le visuel est juste un petit aperçu. Pourrais-je avoir la trame modifiable pour faire mes propres fiches, s’il te plaît ? Comment procèdes-tu? Ton travail sur l’histoire des arts m’a conquise et bluffée! Merci beaucoup. Pour l'enseignant Fiches méthodologie Fiches connaissances Sites pratiques (à venir) Bons plans (à venir) Pour la classe Jeu de 7 familles … Serait-ce possible de me les envoyer ? Mille mercis pour ce généreux partage et vraiment bravo Je te remercie par avance. Bonjour, super travail!!! Je souhaiterai avoir la fiche type pour t’aider à créer des analyses et des traces écrites! Bravo!! Bonjour, bonsoir, Festival École en chœur, 3ème édition, festival national pour mettre le chant et les chorales à l’honneur. Bonjour Cenicienta, Au Cycle 3, ces pratiques artistiques sont accompagnées d’un enseignement de l’histoire des arts qui complète l’éducation artistique et culturelle des élèves. Merci encore pour ce super travail Nous allons travailler sur Claude Viallat, je vous enverrais mes oeuvres. Ludivine, J’ai découvert ton énorme et formidable travail. Merci d’avance ! LAM (leçons à manipuler) Ce sont les meilleures fiches que j’ai trouvées sur le net ! C’est un travail de qualité auquel j’aimerais participer. Un grand BRAVO!!!! Merci pour toutes ces fiches qui sont vraiment superbes !!! Je suis enseignante au Québec en 2e année du 2e cycle ( enfants de de 9 à 10 ans). pouvez vous me donner les fiches modifiables? Une étude d'oeuvres de référence, avec des prolongements pratiques en classe (un classeur + un logiciel Vidéoprojection et TBI). Merci pour ce partage. Merci pour tout. J’ai eu un coup de coeur pour tes fiches! Merci. Pourrais-tu m’envoyer la matrice ? Je souhaiterai créer quelques fiches avec ta trame modifiable (sur la miniature de Saint Louis et le château de Versailles et pas les jardins !!!) Je vais utiliser ton travail pour la mosquée de Cordoue la semaine prochaine avec mes élèves. Tes documents me paraissent très intéressant mais in ne peut ouvrir que le dernier ! Bonjour Mallory, Ton travail est vraiment impressionnant et est d’une grande aide … Si cela t’intéresse je peux t’envoyer “Jeux d’enfants” de Bruegel et “Pommes et poires” de Cézanne” (fiche de prep + fiche élève sur power point pour le classeur) Le volume 1 va de la Préhistoire aux Temps modernes. Je me lance également, serait-il possible d’avoir la trame modifiable? Moi aussi je veux bien contribuer a completer ta collection( deja impressionnante!) J’ai évidemment emprunté un grand nombre de fiches présentes sur le site. merci. Merci infiniment pour toutes ces ressources en histoire des arts. Pour m’aider dans la réalisation de la trame, je me suis inspirée de documents écrits par Patrick Straub (ex: analyse formelle). Fiche 2 : Ajout de quelques lignes”j’ai aimé ou je n’ai pas aimé car…” afin d’exprimer ses goûts et de mieux s’en souvenir. Bonjour, Je pense travailler sur les fables de La Fontaine. Comme beaucoup d’autres, je souhaiterais apporter ma contribution. Quel travail fanatstique ! Ressources d’accompagnement des enseignements artistiques aux cycles 2 et 3. et Bonnes vacances ! Je souhaite étudier des monuments antiques , je vais étudier avec mes élèves votre fiche sur la Venus de Milo et j’aimerais voir avec mes élèves le théâtre d’Orange et l’Odyssée mais en gardant votre matrice ..Serait-il possible de me la faire parvenir ? Comme certains collègues, je voulais savoir si il te serait possible de me faire parvenir ta trame modifiable car je souhaiterais réaliser le même type de fiche en musique (c’est plus mon domaine). Bonjour Cenicienta et un immense merci pour ton travail d’une très grande qualité ! Bravo et tout simplement merci pour ce partage! : spécialité; Modalités de l’épreuve a.p. J’aimerais moi aussi y participer à propos du château de Versailles, pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable? Pour commencer, merci!! Pourrais-je avoir la trame également afin de contribuer à ce conséquent travail ? Je voudrais compléter avec quelques œuvres, pourrais tu m’envoyer la trame s’il te plaît ? Bonjour. Est-ce envisageable ? Un grand bravo et un grand merci pour vos fiches qui m’aident beaucoup pour ma première année de PES! So. Merci de mettre à disposition ce travail immense. J’envisage de faire la fiche de prép pour Joséphine Baker et une trace sur Richard Long. Mélissa, PES. Programmes d’arts plastiques. Merci pour ce magnifique travail et partage pour l’histoire des arts. Un tout grand merci pour ce très beau partage. Un grand merci. Pourriez-vous m’envoyer la matrice de vos fiches ? Quand trouves-tu le temps de faire tout cela ? Merci pour ce travail, Bonjour. quel beau travail en histoire des arts avec ces fiches colorées! quel beau travail, je me lance aussi dans la conception des fiches. Merci! Programmes d’arts plastiques. J’ai commencé à travailler avec toute la 1ère période. Bonjour, Valérie…simple PE , si tu peux m’envoyer la matrice vièrge pour constituer des fiches supplémentaire, ce sera chouette Cela servira surement à d’autres. Et je t’enverrais la fiche en retour. Merci beaucoup. Ai-je loupé quelque chose ? que je n’ai pas le temps de produire (classe unique oblige), mais me donne également plein d’idées pour d’autres séances en découvrant des artistes. Cycle 3 • Arts • Classeur d’Histoire des Arts, Cycle 3 • Arts • “Pratiques artistiques et histoire des arts, cycle 3, Nathan” [Manuel], Cycle 3 • Arts • “Histoire des Arts, Cycle 3, Nathan, Panoramas” [Manuel], Cycle 3 • Arts • Les courants artistiques, Cycle 3 • Arts • Ping Pong Critique d’Art, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France License, ♥ La salle des taureaux, Grotte de Lascaux, ♥ Vitrail de Notre-Dame de la Belle Verrière, ♥ Vitrail “Le Bon Samaritain” (Cathédrale de Chartres), ♥ La Tour de Babel, Pieter Brueghel l’Ancien, ♥ Le Serment du Jeu de Paume, Jacques-Louis David, ♥ La naissance de Vénus, Sandro Botticelli, ♥ L’Entrée des Croisés à Constantinople, Eugène Delacroix, ♥ Autoportrait à l’oreille bandée, Vincent Van Gogh, ♥ La Liberté guidant le peuple, Eugène Delacroix, ♥ Le Sacre de l’Empereur Napoléon, Jacques-Louis David, ♥ La Vague au larde de Tanagawa, Katsushika Hokusai, ♥ Une Baignade à Asnières, Georges Seurat, ♥ La Montagne Saint-Victoire, Paul Cézanne, ♥ Portrait de Marie-Thérèse, Pablo Picasso, ♥ Le Château de la Roche Guyon, George Braque, ♥ Le mur des mots, Benjamin Vautier « Ben », ♥ Le Palais Idéal du Facteur Cheval, Ferdinand Cheval. Format très appréciable pour travailler sur l’hda. Ton travail est très impressionnant ! Bonjour ! Pourrais tu m’envoyer la trame modifiable pour en faire une sur les monstres de Chris Piascik. C’est clair précis et très facile à s’approprier. Je découvre votre site. Du coup je veux bien la trame aussi pour tenter de créer quelques nouvelle fiches que je te ferai parvenir si tu le souhaites. J’apprécie beaucoup ton travail et je voudrai y contribuer. merci J’aimerais bien contribuer en faisant une fiche sur un château fort et le château de Vaux le Vicomte que nous allons visiter cette année en classe découverte. Un grand merci pour ce boulot énorme et son généreux partage. J’avais quelques idées supplémentaires que j’aimerais bien mettre en place en suivant votre matrice. D’avance, merci. impressionnant ce travail ! Non je n’ai pas pensé à me faire éditer! merci d’avance. Je vais travailler sur le déjeuner des canotiers et vu que tes fiches sont tops, serait-il possible de m’envoyer la version modifiable, je t’enverrai ma fiche en retour dès qu’elle sera terminée… Mag, Bonjour, 3- Les articulations Histoire et Histoire des Arts au cycle 3 a- Les références pour l'enseignement de l'histoire des arts a1- Le Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008. Merci ! Je souhaiterais en faire des nouvelles et aussi les faire partager sur ton blog, serait-il possible que tu m’envoies les trames modifiables ? Je vais m’en servir pour finaliser l’étude de l’album “Musette Souricette” (Stéphane Millerou et Quitterie Laborde) : pourrais-tu m’envoyer ta trame modifiable afin que je complète avec les derniers artistes qui ne sont pas sur ton site ? Arts du visuel . Pourrais-je l’avoir? Merci pour ce partage formidable! Je t’ai déjà envoyé un mail mais renouvelle mes félicitations pour ce travail formidable et pour te demander à nouveau si je pourrais avoir ta trame afin de participer et de modifier mes créations et te les envoyer ( l’odyssée de l’espece, au revoir les enfants…) bonjour, super travail, passionnee d’histoire de l’art je veux bien contribuer a realiser l’ analyse et la fiche de certaines oeuvres mais pour que les fiches soient harmonisees pourrais-tu m’ envoyer la matrice? Merci infiniment, fiches très précises et complètes, c’est super. Merci d’avance , Bonjour. et qui leur plaisent particulièrement. Existe-t-il toujours ? J’ai commencé à utiliser certaines fiches pour les arts visuels. Fais tu de même ? Même moi j’apprends beaucoup de choses sur des oeuvres que des fois, je ne connaissais même pas …, J’aimerais travailler sur les habits des hommes préhistoriques, est-ce que c’est possible de m’envoyer ta trame modifiable ? Pourrais-tu m’envoyer la trame. merci beaucoup pour tout ton précieux travail . Cela sera avec plaisir que je vous ferai suivre les futures fiches. Je t’admire ! Dans son préambule indique : « L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Bonjour Bravo pour tout ton travail, c’est toujours de qualité et très intéressant. Merci d’avance et encore félicitations pour votre travail et merci pour ce partage! Tu peux m’envoyer les documents à cenicientace2 @ yahoo.fr Merci beaucoup !!! J’aimerais volontiers la trame modifiable, puisque je vai commencer un document de l’élève avec vos documents…, Beéées fêtes de fin d’année et repos bine mérité . Je viens de t’envoyer la matrice! ), et pourquoi pas vous les soumettre. J’utilise actuellement “Histoire des Arts et arts plastiques” de Retz. C’est la première fois que je me lance dans l’histoire de l’art de manière si approfondie Une question, je ne comprends pas trop comment fonctionne l’icône portant sur la taille de l’oeuvre. Bonnes vacances et préparation ! Bonjour et merci pour ce fantastique travail ! Bonjour, Je souhaiterais faire une fiche sur Courbet le Désepéré. je voudrais bien toutefois disposer de ta matrice modifiable pour réaliser des fiches en lien avec nos deux atelier Hygiène Alimentation Service et Habitat. Je suis souvent venue faire un petit tour sur ce blog très riche de documents magnifiques mais en enregistrant quelques sublimes fiches d’histoire de l’art, j’ai l’impression de piller un trésor tant le travail est titanesque… Alors un grand merci à toi pour cet énorme travail et un grand merci à toutes ces fées qui comme toi mettent à notre disposition des heures de boulot! En vous remerciant par avance.Félicitations pour tout ce travail !! art par artsplastiques 21 janvier 2021 26 janvier 2021. Merci d’avance !!! Les fiches sont superbes. Bonjour, Il est porté par tous les enseignants. Voir plus d'idées sur le thème art plastique, enseignement de l'art, histoire de l'art. Lorsque je les aurai faites je te les transmettrai pour que tu puisses voir si elles peuvent être partagées sur ton blog. . Merci d’avance. Je souhaiterai en créer sur l’art du son ou l’art du langage pour mes élèves de CM1-CM2 et donc si tu peux partager ta trame, je les préparerai avec et te les enverrai. Votre site est une mine d’or ! Bonjour et merci pour ce partage, Un immense merci d’avance ! Les élèves l’adorent. Voir plus d'idées sur le thème arts plastiques cycle 3, art plastique, enseignement de l'art. Serait-il possible d’avoir les matrices afin d’essayer de contribuer à ce gigantesque travail? Merci pour ce partage. Merci pour tout ce travail magnifique Merci d’avance! Merci beaucoup. Eugénie dit : 26 juillet 2017 à 15 03 17 07177. Merci, Je t’enverrai bien sûr les fiches des qu’elles seront faites pour compléter ta belle collection. Bonjour, Merci pour votre si beau travail! Je débute en cycle 3 cette année et j’étais à la recherche de fiches complètes me permettant de faire une réelle analyse des oeuvres… J’ai enfin trouvé mon bonheur. Cycles 2/3/4; Lycée; Les documents d’accompagnement; Programmes d’histoire des arts. ce travail me permet non seulement d’avoir de superbes traces écrites Musique Prim un ensemble de ressources musicales sonores et chantées, accompagnées de fiches pédagogiques. Merci beaucoup pour ton partage. Je n’ai pas l’écriture du titre, quel est le nom/site pour la trouver ? Cenicienta participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Encore merci, tu es au top! cycle 3 par artsplastiques 21 janvier 2021 26 janvier 2021. Je suis obligée de leur dire stop pour faire un dessin!^^ Je les laisse d’abord s’exprimer sur ce qu’il voient, ce qu’ils en pensent, ce qu’ils savent déjà, sur les questions qu’ils se posent puis ensuite je réponds aux interrogations et je les questionne s’ils ont oublié certains aspects de l’oeuvre. quel travail!!!!! Voir les formats et éditions Masquer les autres formats et éditions. Autour du monde : Diaporamas et leçons; Les pistes; Outils autour du monde; Cartes du monde; Jeux autour du monde; Animaux du monde … Merci infiniment pour tout ce travail! Serait-il possible de recevoir la trame des fiches pour pouvoir en créer de nouvelles ? Mille mercis pour ce travail titanesque et magnifiquement mis en page ! J’aime beaucoup et il y a une vraie richesse dans la diversité. Pourriez vous m’envoyer la trame de la trace écrite afin que je puisse réaliser des fiches sur certaines oeuvres que je souhaite étudier l’année prochaine et qui ne sont pas présentes ? bonne journée . Ça complétera la collection. merci d’avance. Quel travail ! Merci ! Bonjour, Je m’apprêtais à faire un power point des œuvres que je vais présenter mais j’ai lu que tu en avais un. Les oeuvres sont variées et comprennent dans cette version des arts visuels, du son, de l’espace, du spectacle. J’ai justement du mal à construire mes fiches et à varier les types d’art. Merci d’avance! Je ferai parvenir mon travail avec plaisir si ça t’intéresse! Bonjour, Merci, bonne journée. Je tenais à vous dire un grand bravo pour tout votre travail. Mais je voudrais uniformiser les traces du coup est-il possible que tu m’envoies une trame modifiable? J’utilise ces fiches pour un petit rituel mensuel que j’ai mis en place et les enfants adorent ! Elles sont très claires et permettent d’avoir de belles traces écrites. Actuellement, je suis avec une classe de CP. Bonjour! Bonjour, Sinon je les ferai au fur et à mesure de l’année et je te les transmettrai. Je travaille sur l’arroseur arrosé des frères Lumière. Merci pour cet enrichissant partage !! Le lundi 14 avril à 10h ou 14h30 : It’s raining cats and dogs – arts du cirque – durée 40 minutes ( cycles II et I ( à partir de 4 ans) , thème sur l’eau + processus de création) Le lundi 14 avril à 10h ou 14h30 : Bêtes de foire – arts du cirque – durée 1h (cycle III ( à partir de 8 ans) autour du processus de création). Je partage avec mes collègues de travail , c’est certain. Bonjour, très bien faites ces fiches!! Si cela vous intéresse, dites moi à quelle adresse je peux vous l’envoyer ! Téléchargeable gratuitement jusqu’à fin décembre 2019, sur www.jacques-canetti.com via la rubrique Boutique/Partitions en utilisant le code « ECOLE » en guise de règlement. Histoire des arts et arts plastiques – Cycle 3 (éd. Serai-il possible que tu m’envoie ta trame ? Celles-ci t’appartiendraient par la suite. Je viens de découvrir votre travail extraordinaire. Je pratiquais la dictée histoire des arts avec le livre de Mélimélune, mais comme j’ai gardé certains élèves, je dois innover sur les dictées que je pioche un peu partout. Un grand merci pour ce partage. Moi aussi, j’ai commencé à faire quelques fiches sur le modèle de Straub, mais ta matrice est mieux que la mienne ! Un grand bravo pour ton travail c’est remarquable et plus qu’utile à nous tous et toutes, Je souhaiterais avoir la trame modifiable stp pour pouvoir adapter certains monuments que je compte faire avec mes élèves Les productions, issues, notamment du Retz gris, sont superbes et les élèves en redemandent. Je te remercie d’avance si tu as l’occasion de réessayer. Pourrais-tu m’envoyer la trame modifiable, moi en retour je t’enverrai les fiches . Bonjour, Une petite question, je suis PES, et je n’ai que 30mn par semaine consacrées à l’art visuel. Merci de tout tes partages. Je viens d’acheter le livre histoire des arts et pratiques artistiques chez Retz (livre gris) qui me parait vraiment bien. Architecture préhistorique (ens embles mégalithiques) - Dolmen de la Roche aux fées, - Menhir de Carnac, - Cercle de Stonehenge (Grande-Bretagne) Architecture antique dans la Gaule romaine : - Les différents monuments religieux, civiques et privés de la province romaine tels ceux de Nîmes … Merci par avance et bonne rentrée. JAVASCRIPT IS DISABLED. Merci ! Quel magnifique travail!!! Waouhh! Vos fiches sont superbes. J’aimerais participer à mon tour. J’avais besoin aujourd’hui de la prép sur le Parthénon et je l’ai rédigée. Bravo encore pour ton travail juste…énorme ! Merci de le partager. Il m’a d’ailleurs été recommandé par mon binôme. Tes fiches sont superbes ! Et moi qui ne suis pas très “art” et bien j’en lis certaines même que pour le plaisir !!! Merci beaucoup pour ce travail titanesque. J’enseigne en CM1/2 et je réalise un fichier autonome en Histoire des arts car avec mon collègue de cycle 3 nous nous lançons dans le travail en “espaces”. Merci ! Je souhaiterais pouvoir disposer de la matrice modifiable afin d’ajouter d’autres fiches et références. J’utilise le support dictées et histoire des arts (Retz) et tes fiches sont superbes. Michel, Merci pour ce formidable travail ! Nous allons visiter une expo temporaire de Giacometti avec mes élèves et j’aimerais leur parler de l’artiste avant cette sorti, pourrais tu m’envoyer la trame de tes fiches? Je disposerai d’un vidéo projecteur et je souhaiterai projeter les œuvres. Pourriez-vous m’envoyer la trame modifiable de vos fiches que je puisse créer les miennes sur d’autres oeuvres d’art? Serait-il possible d’avoir le document modifiable ? Merci encore pour ton travail et ta générosité! Ai envie de faire de nouvelles fiches. Ainsi je modifierai mes documents et te les enverrai. J’ai également découvert votre site et vos fiches d’histoire de l’art et je les trouve très bien faites;elles sont super bien conçues et tous les contenus pédagogiques y sont ! Merci d’avance! Merci beaucoup. Bonjour ! Encore une fois merci beaucoup. j’aimerai contribuer au travail collectif en t’envoyant ma fiche sur Jaune Rouge bleu de Kandinsky. Bonjour, Merci. Moi j’en fais à peu près 3-4 par période. !Belle mise en page, et des explications très claires pour les maîtresses!! Vademecum La chorale à l’école, au collège et au lycée. Merci également car cela fait plusieurs années que je pioche dans tes fiches pour ma classe. Retz) Parmi tous ceux que j’ai, c’est mon chouchou. Est-il possible de m’envoyer la matrice ? J’ai refait une nouvelle formule pour mes traces écrites à coller dans le classeur d’Histoire des Arts. Merci beaucoup et bonne fin de vacances !
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